週三18 家長如何營做合適的言語環境鼓勵學童學習? 刊登 日期 18/06/2014 於 言語治療資訊 多描述孩子或他人正在進行的事情。 多描述孩子正在注意的事物。 接納孩子言語的困難,耐心聆聽他的說話,並盡量理解他的意思。 避免直接在別人面前指出他們的錯處,別將孩子跟兄弟姊妹或其他小朋友比較。 即時回應孩子的說話,對他們多加鼓勵及讚賞,如有需要可作出適當的示範。 鼓勵孩子嘗試表達,別讓兄弟姊妹或父母代言。 孩子如有良好表現或進步,包括專注、勇於嘗試、說話有條理等,應給予獎勵。